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作為學校教育的一環，來縣內訪問的台灣國中生們於21日與櫻清修高中的學生們進行了交流，氣氛愉快。

到訪櫻清修高中的是位於台灣台北市的東山高級中學三年級學生共101人。這是縣府招攬觀光客事業的一環，一行人為期三天的行程中，參觀了世界遺產「日光的神社寺廟」，也在大田原市體驗了農業。

最後一天，與致力於國際交流的櫻清修高中舉行了交流會。首先，由高中學生會和各班代表為中心介紹了學校。在書法社的活動介紹中，為了讓交流成為美好的回憶，寫下了「願」這個字，東山高級中學的學生也拿起毛筆，兩校共同創作了作品。

之後，大家分到各個教室一起享用午餐，並使用英語和翻譯App等工具愉快地交談。 櫻清修高中接待來自台灣的教育旅行團，繼去年12月之後，這次是第二次。 

櫻清修高中學生表示： 「能夠與至今沒有接觸過的世界的人交流，我覺得是非常寶貴的經驗，今後如果有這樣的交流機會，我也想積極參與。」

東山高級中學學生表示： 「非常好。看了社團活動等，感覺日本的學生學習武道，非常努力。」 

櫻清修高中校長小林克明表示： 「希望大家以這次為契機，加深對國際理解和異文化理解，在考慮未來出路時作為參考，並培養將來能為國際交流與國際合作做出貢獻的想法。」

台灣中學生參訪日本櫻花清修高中，透過書法、午餐交流等活動體驗日本文化，並增進國際交流與未來職涯啟發。

增進國際理解的重要性

此次活動強調國際理解的價值，學生們透過與來自不同文化背景的同齡人交流，提升了對世界的認識。參加者提到，這樣的經驗非常珍貴，並希望能有更多類似的機會，顯示出國際交流對於年輕學子的深遠影響。

學生創作展現多樣性

東山國中的學生在交流會上展示了他們的創作，這不僅是他們能力的體現，也是文化交流的一部分。透過這樣的平台，學生們能夠分享個人作品，並獲得來自同伴的回饋，進一步激發創意與表達能力。

利用科技促進交流

在交流過程中，許多學生使用英語及翻譯軟體進行溝通，顯示出科技在當今國際交流中的重要角色。透過科技的輔助，學生們能夠更流暢地進行對話，克服語言障礙，增強彼此間的理解。

旅遊與文化體驗的結合

此次活動的一部分是旅遊景點，如日光和大田原市的農業區，這樣的安排不僅增強了學生的實地學習經歷，也讓他們感受到當地文化的魅力，促進了對台灣文化的實際理解。

未來國際合作的思考

參與者表示，此次交流經歷將影響他們未來的選擇，並希望能在未來的國際交流合作中發揮更大的作用。這表達了年輕一代對於全球化的積極態度與參與意願。

持續的教育與交流機會 

交流活動的舉辦不僅是一次性的經驗，學生們期望能夠持續參與類似的教育之旅，以擴展他們的視野和增進對外界的理解。這種持續的機會對於學生的成長與發展至關重要，能夠幫助他們在未來成為更具國際視野的人才。